教育
ゆとり教育と学力向上
学力・能力以上の課題を課すること。
「必死に取り組めば学力・能力は向上する」と言うか、
「必死に取り組まなければ、学力・能力は向上しない」のでは。
ゆとり教育では能力の向上は望めない。
詰め込み教育が教育の原点。
事前には、学力・能力がどこまで伸びるか分からない。
当然、伸びる子もいれば伸びない子もいる。
それでも、教育は「鉄は熱いうちに打て」が大原則。
教育は熱いうちに学力・能力以上の課題を課すること。
本人の既存の学力・能力レベル、
つまり、ゆとり教育レベルでは伸びることはない。
ただし,教育時期を過ぎた冷めた鉄には,
能力以上の課題は百害あって一利無し。

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