社会問題
いじめと競争主義
「学校」や「家庭」が「狭い鶏小屋状態」になると「ペックナンバー的現象」が生じる。
物理的にも心理的にも窮屈で不自由な状態。不自然で高圧な環境。これらが「ペックナンバー的現象」を隠然と発生させるのでは・・・
「ペックナンバー的現象」は「競争主義的な状況」と表裏一体・・・「ペックナンバー的現象」は「競争主義的な状況」そのもの・・・
「いじめ」は「競争主義的な状況」
「いじめ」は「ペックナンバー的現象」
つまり,学校が「物理的にも心理的にも窮屈で不自由な状態」
「不自然で高圧な環境」にあることによって,
「ゆとり教育」「受験教育」とは別に,
「ペックナンバー的現象」「いじめ」が発生するのでは・・・
「ペックナンバー」狭い鳥小屋の中に,たくさんの鶏を追い込むと大騒ぎになるが,時がたつと静まって,鶏の間にある秩序が生まれる。
この秩序の内容は「鶏がくちばしで突っつく順位」。
全ての鶏を突っつくことの出来る王様「鶏」から全ての鶏から
突っつき回されるだけの最末端「鶏」までの順位。
この順位が「ペックナンバー」。
最末端「鶏」は1日ももたず血まみれになって死に,
また,次の鶏が・・・

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